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2019-09-19 04:13 阅读:705次

 为提升应用技术型本科学生综合素养,精选开设了多门选修课,开拓学生的视野,培养学生全面发展。如《旅游知识大讲堂》、《音乐欣赏》、《数学建模》和《影视鉴赏》等,其中部分课程充分利用信息化教学手段,将课程设置成在线开放课程,学生可自主在线参加学习,突出了本科生学习的自觉性和主动性。同时,为帮助学生能够合理规划自己,提升学生创新创业能力,专门开设了《大学生职业发展和就业创业指导》课程。解答学生创业困惑,提升创业能力。同时通过各种公开讲座传播大学生创新创业理念,指导大学生创业,鼓励和帮助更多的大学生创业。

 

 (一)根据成本制定明确的成本核算指标施工企业相关的工作人员在设置成本核算指标的过程中,要将成本计划作为基础,将成本计划与核算结果进行对比,并将成本计划的执行情况反映出来。例如,以核算某机械实际台班费用支出与该分部工程计划机械支出的比值,作为该类施工机械使用费核算指标,能够将施工机械的利润率反映出来,还能够避免成本核算过程忽略核算报表的问题,从根本上简化核算过程,保证建筑工程项目成本核算的可行性与准确性。

 

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