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医学英语阅读的教学要求是培养学生较强的医学专业英文阅读能力和综合运用英语的能力。然而,在长期的传统医学英语教学模式下,医学英语阅读教学侧重于教材知识点的讲授,而忽略学生的自主学习能力,并得到了学生较多的负面评价,传统医学英语阅读教学的弊端日益显现[3]。传统的医学英语阅读教学中,学校教学政策的引导致使教师片面追求教学任务的完成,教学方法太过单调。教师要求学生提前预习课本内容,查阅不认识的生词和词组,在课堂教学中通过简单的测试检查学生的课前预习情况,更偏重于文章的讲授和相关生词、词组的解读以及重难点句子的分析。这种模式在某种程度上可以增加学生的词汇量和对重难点句子的理解,但却抑制了学生的语言表达能力和沟通交流能力。传统的医学英语阅读教学中,教师讲授时间相对较长,学生处于被动接受的地位,课堂参与度相对较低,有的学生甚至跟不上教师课堂教学节奏,教学质量相对较差。此外,医学英语阅读教材内容难而且枯燥,而阅读课时数较少,教学任务很难在有限的课堂时间内有效地完成。同时传统的医学英语阅读教学中,单一的评价模式往往容易偏重学生的知识掌握情况,而忽视学生英语阅读能力的提升。

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文化是一种人类的精神活动及其产物,因此文化融合了客观实在性和主观能动性,是人类社会生活中不可或缺的重要组成部分。文化具有差异性和地域性,不同地区、民族的文化具有不同的表现形式特点。究其原因,主要有两点。一是不同民族所生存的客观自然环境和人文环境具有差异性,因此决定了其文化反映特点,二是不同民族在精神层次上具有群体的差异性,具有不同的民族性格、民族精神和品质,因此文化所承载的精神内涵具有差异性。民族文化符号是民族文化精神的具象化,具有一定的物质载体,能够鲜明的展现不同民族之间的差异化特色,具有民族的独一无二性质。在大体类型上划分,民族文化符号包括建筑、服装、饮食、动物、花卉、音乐、习俗、体育、文学、艺术、语言、国旗、宗教、货币等实际事物,同时也包括民族精神、民族品质以及民族价值观念等精神产物。例如,在各种戏剧影视美术设计中,中华民族的文化符号就具体表现为儒家学说、四大发明、书画、汉字、丝绸、中医、茶、京剧、皮影戏、中国民族乐器、旗袍、刺绣等。这些中华民族特色的符号如今在我国戏剧影视美术设计已经被广泛应用,并不断得到世界各国人民的精神认可。例如,在我国知名影视剧作《霸王别姬》中,就充分展现了京剧这种中华文化符号,并以京剧为线索,围绕两位京剧伶人半个世纪的悲欢离合,展现了对传统文化、人的生存状态及人性的思考与领悟。

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西藏气象影视科普面临新的机遇和严峻的挑战。复杂的气候类型和多发的灾害性天气一直制约西藏经济发展,影响人民生活水平的提高,这使得西藏气象影视从防灾减灾的重要使命出发将不能再停留在日常天气预报的服务,应该突破性地向大型科普片,气候系统,大气科学拓展。西藏气象影视科普将有无限的发展前景,由于目前各方面基础薄弱,也将面临艰难的创业期。

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随着时代的变化,民族文化符号不免需要发展自身的形式和内涵,因此各种民族文化符号创新应运而生。因此在创新与发展之中,民族文化符号的形式和内涵可能够会受到改变,甚至是被外来文化、现代文化所吞噬,失去了自己的个性和价值。例如,在很多的艺术展示中,民族文化符号的内涵在被赋予上新的现代精神需求和解释后,开始逐渐丧失了原有的精神内涵,其文化的意味开始消失。因此,在戏剧影视美术设计中如何在保证民族文化符号特色的基础上实现现代化的创新发展仍旧是一个重要的思考内容。

目前我国的建筑工程施工质量管理体制是在计划经济体制的基础上不断完善形成的,对市场的经济环境还有一些陌生。首先,市场经济环境中,人员的流动比较频繁,流动量比较大,建筑企业内部比较难形成系统性的管理模式和规范性的企业文化,导致建筑企业质量管理体系比较薄弱,不仅很难建立完善的、有效的质量管理体系,在制度执行方面也存在困难。其次,在计划经济这个阶段,建筑企业的内部管理体系还存在很大的约束力,远远超过对技术管理和质量的监控,这种管理制度约束人、压制人按照制定的质量目标去完成,对建筑质量的要求则不是很高。这些现象导致建筑企业丧失管理力度,或出现企业内部监督体系无力,难以实行公正、严格的质量管理。此外,管理部门的执法不力,导致建筑行业内的地方保护主义没有得到有效的制止,使建筑工程施工质量受到严重的影响,对建筑工程的质量造成威胁,影响了建筑工程施工质量管理体系的有效执行。

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一年级的教材中儿歌比较多,教学生读儿歌,针对欢快的儿歌内容创设一定的情境,让学生用自己的声音传递自己的感受,在情境中体会语感,在自然的表达中学习语感。比如一年级上学期诗歌《窗外的小鸟》:“窗外小鸟,你轻点叫。我在上课,别和我闹。等我下课了,我去把你瞧。我们一起唱歌、跳舞、做游戏,你看好不好?”简短的课文,却有逗号、句号和问号,需要用不同的语气来把握朗读的声音高低,读出不同的感觉,这时就需要结合情境来理解。第一句,“窗外小鸟,你轻点叫”,要指导学生重点体会“轻点”,明白轻点需要小声读,在吐字的气息上也会有不同。但是低年级学生不太理解教师的讲解,教师适时范读来给学生作引导,效果就会立竿见影。

公平竞争是体育运动的精神核心,面对体育竞赛中的相关规则,任何个人都是需要严格遵守的,这其中不存在特殊性。在公平、公正的比赛过程中,以更快、更高精神去发挥个人的潜在价值,是体育运动的最终追求目标。而具体到实际高职体育教学中,我们也希望学校通过体育教学将这种理想局面转变为现实,在各种体育教学或竞赛中,保持真诚的态度,以个人的实际体育技能来证明自己,实际体育学习过程中突出体育精神,用自身的实力来捍卫荣誉。同时,作为当代大学生是祖国事业的接班人,这个过程中培养出学生的公平、公正思想认知,对未来个人发展会起到重大的促进作用。

对于传统的高校体育教育教学而言,对体育训练项目具体运动量的掌控,只能通过运动时间来决定,使得大学生在进行体育项目训练的过程中,很难准确控制自己的运动量,并且,传统的体育运动项目种类比较单调,使得大学生很难对体育教学提起兴趣,长此以往,大学生会对体育教育教学失去兴趣。将智能手机APP软件运用到高校的体育教育教学中,通过智能手机APP软件具有的记录功能,能够对大学生的实际运动情况展开详细的记录,为大学生能够在任何时间任何地点对自己的运动情况进行查询,提供了及大的便利。比如,智能手机运动型APP软件能够将大学生的跑步距离、血压数值、心率数值、消耗卡路里的数值进行准确记录,使大学生对自身的身体状况能够全面了解。以此为基础,将训练时间和训练内容进行科学的调整,对适合自身状况的训练计划进行设定.

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资料图:日韩双方贸易谈判停滞不前,韩国民众群情激愤。资料图:日韩双方贸易谈判停滞不前,韩国民众群情激愤。 

此番调整,茂木敏充被任命为外务大臣。分析称,茂木与安倍虽分别隶属自民党内不同派系,不过,安倍2012年就任首相以来,茂木相继出任关键阁僚和自民党高层重要职务;近两年来主持与美国贸易谈判事务,表现出色,获安倍赞赏。

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——东京奥运临近,不能“办砸了”

第32届夏季奥运会即将于2020年7月于东京举办,这是日本时隔60年再次举办奥运会,日本政府非常重视,甚至专门在内阁设置了奥运大臣这一职位。