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面料拼接和面料染整是面料再造的两种核心的方式,设计师想要对面料进行再造可以使用这两种处理方式,能在服装设计过程中获得更多的创新空间,进而推动服装设计行业的进一步发展,并且也能开拓设计师的思维,使其美学能力得到提高,进而丰富服装艺术文化。假若服装设计师使用面料再造过程中初次加工和再造处理有着极大的不同,那么最终服装表现出来的风格也有较大的差异。

总之,教师应巧妙应用思维导图,激发学生的学习思维,强化学生的词汇记忆,丰富学生的词汇储量,建立词汇知识体系,提高学生的词汇应用能力。因此,应用思维导图开展词汇教学具有积极的教学作用。教师应不断探索研究,结合词汇教学的实际需要,创设更具适用性、更丰富、有趣的思维导图,营造充满活力的英语词汇课堂。

新三板企业规模参差不齐,大多数为中小科技企业,其内部治理体系并不完善,主要表现为:公司治理架构设置不科学,内控体系不完备,控制权过分集中而监督不足,信披相关人员专业素养不高,公司信披制度不健全等。

从对以往研究文献的梳理中可以发现,不论是国外研究还是国内研究,对于独立董事背景的研究其主要依据的理论基础是高层梯队理论。研究整体上从数量、比例等整体性特征到年龄、性别、学历、职业背景等具体个性的背景特征发展。由于对于财务会计背景的独立董事在董事会中比例的限制,也是由于财务会计背景独立董事对会计信息质量的监督具有的独特意义,使得在相关的研究中,对财务背景独立董事的研究最常见。综合整体的研究趋势,未来的研究还可以向以下两个方面拓展。

现在企业会计审计工作是在经济全球化背景下面对复杂市场所必须采取的一项活动,有效地加强现代企业会计审计工作,建立必要的会计审计工作体系是确保企业在波谲云诡的市场竞争中占有一席之地的重要方法和手段。在现代企业当中加强会计审计工作是推动企业发展的必然趋势,有效地提高会计审计力度。健全会计审计体系有利于推动企业经济效益的增加,可以有效地减少企业的财政错误。有效的防范企业的金融财政危机以及财政风险,总而言之,企业想要在波谲云诡的市场竞争中占有一席之地,就必须着力加强自己的会计审计力度,改善自己的会计审计工作。

为初中物理的重要组成部分,力学知识包括力的概念、力和物体运动的关系、机械功、机械能等.与力学有关的初中物理实验在实验器材、实验探究方法、实验探究过程方面存在着一些相似之处,如很多力学实验都需要用到斜面、小球、小车、小木块等实验器材,因此,初中物理教师在开展实验复习教学时可以根据实验的相似点整合力学试验,以便学生更加全面高效地开展力学实验复习[2].例如,教师可以对“影响动能大小的因素探究”、“牛顿第一定律探究”、“影响重力势能大小的因素探究”这三个力学实验进行整合:首先,教师可以指导学生开展“影响动能大小的因素探究”实验,实验需要用到斜面、小球、木块等实验器材.其次,在原有实验器材的基础上进行适当增减,引导学生开展“牛顿第一定律”探究实验,要求学生设计实验图,并提出问题:可否利用“影响动能大小的因素探究”实验中使用的实验器材设计实验探究影响重力势能大小的因素,为什么?对于该问题,在教师的指导下,学生很容易想到小球从斜面上滚下的过程中重力势能转化为动能,因此,探究影响动能大小的因素就等于是研究影响重力势能大小的因素.这样就可以替代传统的“打桩”实验来探究重力势能,给学生一种耳目一新的感觉,有助于提高学生的实验探究兴趣.通过整合相似的力学实验,可以帮助学生更加全面深入地理解力学知识,掌握知识之间的关联和区别,同时可以让学生深入探究实验,掌握转换法、控制变量法、推理法等实验方法,从而有效提高初中物理力学试验复习教学效果.

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